Unter dem gleichnamigen Motto öffnete die Leipziger Buchmesse vom 19. bis 23 März ihre Pforten für heimische und weit(er) gereiste Buchfreund:innen. Im Vorfeld hatte hatte die Entscheidung von Kulturstaatsminister Weimer Aufsehen erregt, drei unabhängige Buchhandlungen als Preisträgerinnen des kulturelles und gesellschaftliches Engagement auszeichnenden Buchhandelspreises ohne konkrete Begründungen auszuschließen. Schließlich sagte er nach Protesten aus der Buchbranche (inkl. des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels – siehe hier: www.verlagegegenrechts.de/rote-karte ) und der Zivilgesellschaft kurzfristig die Preisverleihung komplett ab.
Bernadette Lange, Miriam Gabriela Möllers und Fabian Thomas vom Landesverband Berlin-Brandenburg zeigen Wolfram Weimer die rote Karte – © Börsenverein LV Berlin-Brandenburg
Gleich am Donnerstag stellten im Rahmen der Nominierungen für den Deutschen Jugendliteraturpreis 2026 auf der großen Bühne in Halle 5 Kritiker:innen- und Jugendjury ihre Favoriten vor, unter denen sich eine ganze Reihe inklusiver und interkultureller, nachdenklicher und motivierender Geschichten befinden.
Deutscher Jugendliteraturpreis 2026 auf der Leipziger Buchmesse
Der Jugendroman Badjens (empfohlen ab 14 Jahren) der französisch-iranischen Journalistin und Nahostexpertin Delphine Minoui steht auf den Empfehlungslisten beider Jurys. Badjens, seine 16-jährige Protagonistin, klettert während des iranischen Aufstands Frau, Leben und Freiheit im Herbst 2022 auf einen Müllcontainer – entschlossen, öffentlich ihr Kopftuch zu verbrennen. In ihren Gedanken spielen sich Erinnerungen ab an die Unerwünschtheit ihrer Geburt als Mädchen, ihren konservativen Vater, das Lauschen rebellischer Songs von ihrem Smartphone, erste Liebe und ihr Verlangen nach Freiheit. Kopftuch und Feuerzeug in ihren Händen stehen stellvertretend dafür – wie auch für Freiheitsdrang und Rebellion zahlreicher junger Frauen der Generation Z im Iran und anderswo, welche sich nicht mit restriktiven und autoritären Verhältnissen um sie herum abfinden wollen.
Delphine Minoui – Badjens
Das von der Kritiker:innenjury nominierte Kinderbuch (ab 11 Jahren) Wanda der deutschen Schriftstellerin Annika Scheffel stellt das gleichnamige Waisenkind in den Mittelpunkt seiner Erzählung. Nachdem sie wiederholt von einer Pflegefamilie ins Heim zurückgebracht worden ist, packt Wanda ihren Rucksack mit zwei Schokoriegeln, Keksen, Zahnbürste, ihrem treuen Plüschgorilla Schrippe und reißt aus. Eine sympathische Busfahrerin mit Gesangstalent wird zur Fluchthelferin. In den Häuserschluchten Berlins findet Wanda ein neues Zuhause bei einer bunten Truppe von Außenseiter:innen mit jeweils eigenen Problemen, Wünschen und Hoffnungen. Gemeinsam mit Dora (welche ihren Garten retten will), der Straßenmusikerin Nino, der schüchternen Peri und dem Hotelportier Jo begibt sie sich auf eine abenteuerliche Suche – bei der Wanda auch sich selbst und ihren Platz in der Welt findet, zu der sie dazugehören möchte, ohne sich verbiegen zu müssen…
Annika Scheffel – Wanda
Eine erfreulich tiefgründige Auswahl von Büchern hat auch die Jugendjury getroffen. So widmet sich Please unfollow der deutsch-palästinensichen Autorin Basma Hallak der Thematik Sharenting: Eltern, welche das Leben ihrer Kinder (ohne deren Einverständnis und Mangel an Verantwortung als Erziehungspersonen zeigend) in Form von auf Social Media veröffentlichten Fotos und Videos zum kommerziellen Produkt machen. Die erzählte Geschichte zeigt anhand ihrer 17-jährigen Protagonistin Sherry, welche Folgen solches Verhalten für die Entwicklung von Kindern haben kann. Zu Beginn des Buches begleiten wir sie als Leser:innen auf einer Autofahrt zu einem Camp für straffällig gewordene Jugendliche in der Sächsischen Schweiz. An jenem Ort und ohne Internetverbindung, wo niemand ihr bisheriges Leben kennt, fühlt Sherry erstmals seit langem wieder festen Boden unter den Füßen – einfach nur sie selbst sein zu können, ohne eine Maske aufsetzen zu müssen. Sie schließt neue Freundschaften. Als ihr Geheimnis gelüftet wird, könnte für sie die gefundene Gemeinschaft zusammenbrechen…
Basma Hallak – Please unfollow
Kommunikatives und interaktives Geschichtenerzählen findet heute immer mehr im digitalen Raum statt. Digitale Medien sind ubiquitär zugänglich und werden vermehrt auch von jüngeren Menschen genutzt – was Eltern, Schule, Vereine und Gesellschaft vor ein komplexes Aufgabenfeld gestellt, das sich weniger durch autoritäre Verbote, sondern vor allem durch eine flächendeckende und qualitativ hochwertige Medienbildung sowie ebensolche alternativen Freizeitangebote bewältigen lässt. Entsprechend widmet sich eine Vielzahl von Veröffentlichungen deutscher Verlage der Medienkompetenz-Bildung Heranwachsender.
Stellvertretend für die breite Palette an Veröffentlichungen, sollen an dieser Stelle aufgrund ihrer Vielfältigkeit Angebote zweier Publisher, Ernst-Klett-Verlag und Bundeszentrale für politische Bildung (bpb), vorgestellt werden: Gemeinsam mit der BARMER-Krankenkasse hat die Bildungsagentur KlettMEX (seit 2009 ein Unternehmen des Klett-Verlags) mit Durchblickt! Digital in die gesunde Zukunft! ein Präventionsprogramm für Lehrkräfte und Schüler:innen gestartet. Auf der Website www.durch-blickt.de können (nach Registrierung) kostenlos Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter, Mediathek und Fortbildungen zu Themen wie digitale Medien als Lernwerkzeuge, Datenschutz, Desinformationen / Fake News, Influencer:innen, Körperbilder, Onlinespiele, Umgang mit Fotos und Mobbing / Hate Speech, Umgangsregeln und Zeitempfinden genutzt und downgeloadet werden.
Präventionsprogramm „Durch-Blickt“ der BARMER und u.a. des Ernst-Klett-Verlags
Im Klett-Verlag ist mit starkeSeiten Medienbildung zudem eine umfangreiche Reihe von Arbeitsheften mit digitalen Lernstrecken und interaktiven Übungen ( https://www.klett.de/lehrwerk/starke-seiten-medienbildung-ausgabe-ab-2024/einstieg ) erschienen. Auch zum Thema reflektierte Nutzung von künstlicher Intelligenz (A.I. / K.I.) in der Schule sowie zur Lernunterstützung sind im Schulbuchverlag eine ganze Reihe von praxisnahen Lernmaterialien und KI-gestützten Online-Anwendungen ( https://www.klett.de/inhalt/ki/produkte/277435 ) erhältlich: So kann eine Klett.KI per Chat die Unterrichtsvorbereitung für Lehrer:innen erleichtern, Übungen für Unterrichtsstunden zum Grundwortschatz erstellen oder von Schüler:innen als Assistent für das Lösen von Unterrichts- und Hausaufgaben genutzt werden. Das KI-Tool Textopus unterstützt Lernende beim Analysieren, Interpretieren und Verstehen von Texten. Die Leseförderplattform LaLeTu fördert mit einem digitalen Lautlesetutor die Leseflüssigkeit, die Mathematik-Lernplattform KlettxStudyly erklärt interaktiv Aufgaben aus dem Schulbuch. Aussprachetrainer helfen beim Erlernen der Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch.
„starke Seiten Medienbildung“ & „KI im Klassenzimmer“ des Ernst-Klett-Verlags
Bei der Bundeszentrale für politische Bildung ist kostenlos (Download im PDF-Format) oder per Zahlung von Versandkosten (gedruckt) Das große Medienspiel ( https://www.bpb.de/shop/materialien/hanisauland/545452/das-grosse-medienspiel/ ) erhältlich. Bei diesem Würfelspiel werden Spieler:innen (ab 8 Jahren) auf ihr Wissen rund um Smartphone, Meinungsfreiheit, Internet etc. geprüft – “Wer ist der Medienprofi?” Auch im Hanisauland Jahreskalender 2026, der ebenso kostenlos (PDF) oder zum Versandpreis (gedruckt als Wandkalender) erhältlich ist ( https://www.bpb.de/shop/materialien/hanisauland/572886/hanisauland-wandkalender-2026/ ), werden Schulkinder zur Auseinandersetzung mit ihren digitalen Medienummwelten angeregt. Es gibt kleine Impulse zu Themen wie Medienvielfalt, Meinungs- und Pressefreiheit, Fake News, Datenschutz oder künstliche Intelligenz – eingebettet in altersgerechte Erklärungen, Rätsel, Comics und Bastelvorlagen. Im bpb-Online-Filmbildungsportal www.kinofenster.de können sich jüngere und ältere Schulkinder in Form von kostenlos zugänglichen Filmen und Lernmaterialien Wissen und Kompetenzen rund ums Filmemachen aneignen. Pädagog:innen finden Anregungen und Materialien für Unterricht und Workshops.
„Das große Medienspiel“ & „Der Hanisauland Jahreskalender 2026“ der Bundeszentrale für politische Bildung
Spannende Geschichten mit Visionen für eine bessere Welt, zum Thema Ökologie und Umweltschutz, bietet der Verlag Caldera mit seiner Buch- und Spielreihe im fiktionalen Solarpunk-Universum “Overgrown”. Im Gegensatz zum Cyberpunk-Genre (mit seinen oft düsteren futuristischen Geschichten in spätkapitalistischen Gesellschaften) wartet Solarpunk mit hoffnungsvollen Szenarien auf, in welchen Menschen, Tier und Natur harmonisch zusammenleben, Technologien in einem vernünftigen und rücksichtsvollen Umgang miteinander entwickeln und nutzen. So können im Brettspiel planta nubo 1-4 Spieler:innen (nach einem – aufgrund von Klimawandel – Zusammenbruch kapitalistischer Industriegesellschaften und folgendem Rückzug kleiner Gemeinschaften in abgelegene Täler) durch Nutzung natürlicher Technologien hoch über den Baumwipfel schwebende Gärten aufbauen und Sauerstoff ernten. Diesen transportieren sie mit Luftschiffen, die an Bienen erinnern, zu Biomasse-Konvertern, um daraus grüne Energie zu gewinnen. Im Roman suna valo von Laura Dümpenfeld, Claudio Hornung und Andi Bottlinger begleiten wir Protagonistin Lassa, eine Bewohnerin der gleichnamigen Gemeinschaft, deren Feldarbeit unterstützende Roboter aufgrund eines technischen Bugs die Getreideernte und damit wichtige Nahrungsquelle gefährden. Sie muss sich den aufkommenden Spannungen in der Gemeinschaft stellen, bei denen auf der einen Seite das Lösen der technischen Probleme und das Herausfinden von deren Ursache stehen – auf der anderen Seite Fragen nach der Rolle von Technologie, Verantwortung des Menschen gegenüber der Natur sowie der Möglichkeit einer nachhaltigen Zukunft.
Brettspiel „Planta Nubo“ & Roman „Suna Valo“ des Verlags Caldera
Im reichhaltig bebilderten Kinderbuch Die Grummelhummel der deutschen Autorin Cyndia Hartke schlägt der gleichnamigen Hauptfigur ihr Riesenhunger aufs Gemüt. Ihre Leibspeise Glockenblumen sind verschwunden. Zusammen mit dem Regenwurm Wim, der Feuerwanze Ferdi, der Spinne Spindi und der Ameise Anz begibt sie sich auf die Suche. Die bunte Truppe kommt zu einem austrocknenden Moor – ein wichtiger Lebensraum für eine große Vielfalt von tierischen Bewohner:innen. Ganz demokratisch entscheiden sich die Tiere gemeinsam dazu, das Moor und damit ihre eigene Existenz zu retten. Im Verlauf der Geschichte lernen sie zusammen mit den Leser:innen, dass auch Winzlinge Großes erreichen können. Die Grummelhummel. Mission Moor ist ein Buch, welches Umweltschützer:innen von morgen motivieren kann, sich für eine bessere Welt zu engagieren.
Cyndia Hartke – Die Grummelhummel
Mit Geschichte und Geschichten von der Gegenwart lädt die leicht zugängliche, informative und sympathische siebenteilige Podcast-Reihe Frauen Macht Geschichte der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung (SLpB) und der Technischen Universität Dresden ein, sich in durchschnittlich 15-minütigen Episoden auditiv mit Akteurinnen des deutschen und europäischen Feminismus in den 1920er Jahren (Weimarer Republik) bis heute auseinanderzusetzen ( https://www.slpb.de/veranstaltungen/veranstaltungsreihen/podcast-frauen-macht-geschichte ), Die angenehmen Sprecher:innenstimmen, eingespieltes semidokumentarisches Tonmaterial und klassische Musik im Hintergrund unterstützen die Zugänglichkeit des inhaltlich Dargebotenen. Hervorgegangen ist die Podcastreihe aus Workshops von Wissenschaftler:innen und Student:innen der TU Dresden. Sounddesigner Bony Stoev hat sie mit einer atmosphärischen Soundkulisse dramaturgisch aufbereitet.
„Frauen Macht Geschichte“ – eine Podcastreihe der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung & der Technischen Universität Dresden
Kleine Geschichten in Kampagnenform werden auch beim Kartenspiel Sierra für 1-4 Spieler:innen erzählt. Am Sonntag war der Online-Spieleversand Spiele-Offensive aus Merseburg (Sachsen-Anhalt) mit Sonderangeboten an Brett- und Kartenspielen auf der Messe präsent. Das visuell ansprechende und puzzlige Sierra ( https://www.spiele-offensive.de/Spiel/Sierra-1032479.html ) soll hier stellvertretend für ein kurzweiliges (Spieldauer ca. 20-30 Minuten) Kartenspiel für 1-4 Spieler:innen empfohlen werden: Spieleautor:innen Pierre Buty und Künstlerin Audrey Marcaggi spiegeln in diesem Spiel ihre eigenen Erlebnisse auf Wanderungen durch die Anden-Kordillere wider: mit Fotos, Zeichnungen und Karten in Farben und diversen Formen der Bergwelt sowie einem Spielprinzip, welches Kartensammeln mit individuellem (z.B. im Solo-Modus) oder gemeinsamem (kooperativ) Erfüllen von durch Karten gezogenen Zielen verbindet. Stimmungsvoll verbinden sich während des Spielverlaufs die auf unterschiedlichen Ebenen aneinander gelegten Karten zu einem kleinen Gebirgspanorama. Im Kampagnenmodus können 1-3 Spieler:innen – untermalt mit kleinen Geschichten und Fotos – etappenweise selbst eine kleine Reise durch die Sierra unternehmen.
Pierre Burty & Audrey Marcaggi – Kartenspiel „Sierra“
Wieder einmal mehr konnte die Leipziger Buchmesse zahlreichen Gästen aus nah und fern eine erlebnisreiche Zeit mit neuen Inputs und möglicherweise dem einen oder anderen spannenden Druckerzeugnis eine kleine Auszeit aus dem Trubel ihrer Alltags bieten. Wir freuen uns schon heute darauf, wenn in einem Jahr wieder zahlreiche Verlage aus dem In- und Ausland ihre neuen Angebote einer interessierten Leser:innenschaft präsentieren werden
